A.心理上的抵觸
B.組織的慣性
C.認(rèn)知的局限
D.法律程序的延遲
E.政策終結(jié)的代價(jià)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.功能的終結(jié)
B.機(jī)構(gòu)的終結(jié)
C.政策本身的終結(jié)
D.項(xiàng)目的終結(jié)
A.財(cái)政困難
B.政府的低效率
C.政治意識(shí)形態(tài)
D.行為理論的變化
A.節(jié)省資源
B.提高績(jī)效
C.避免僵化
D.優(yōu)化政策
A.政策分析
B.政策終結(jié)
C.政策修正
D.政策更改
A.一項(xiàng)政策為另一項(xiàng)政策所替代
B.政多出門
C.多重因素的修正
D.一項(xiàng)政策被合并到另一項(xiàng)新政策中
最新試題
根據(jù)公共治理模式,以下哪些屬于公共治理的主體()
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過渡的過程中,出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對(duì)立的現(xiàn)象,這是引起社會(huì)解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()
方案實(shí)施過程中直接消耗的資源,包括人、財(cái)、物等方面,是指()
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較,即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果,這種評(píng)估方法是指()
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()
社會(huì)學(xué)對(duì)于社會(huì)解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)()
手段-目標(biāo)理論的提出者是()
政府提供的一些社會(huì)物品也有一些帶有私人物品的特征,如()
根據(jù)團(tuán)體理論,政治體系最根本的使命是通過以下哪些途徑調(diào)和團(tuán)體之間的沖突()
政策執(zhí)行中信息溝通的方式有()