您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.參與公共政策的制定
B.建立適當(dāng)?shù)闹R(shí)和行動(dòng)哲學(xué)
C.擴(kuò)大學(xué)科基礎(chǔ)
D.了解制定公共政策的實(shí)際情況
E.參與不同地區(qū)的工作
F.對(duì)自己身處的社會(huì)進(jìn)行充分的調(diào)查研究
A.健全人員培訓(xùn)機(jī)制
B.完善人員交流機(jī)制
C.建立人員兼職機(jī)制
D.吸納高素質(zhì)的人才
E.優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)
A.調(diào)整現(xiàn)行體制
B.使政策研究組織具有相對(duì)的獨(dú)立性
C.豐富政策研究的方法
D.提高人員素質(zhì)
A.體制不合理
B.職能不集中
C.研究方法較為簡(jiǎn)單
D.人員素質(zhì)尚需提高
最新試題
社會(huì)學(xué)對(duì)于社會(huì)解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)()
以下關(guān)于成本-收益分析的說法中不正確的是()
預(yù)測(cè)的發(fā)展首先來自決策的需要,其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù),預(yù)測(cè)的方法可包括()
政策執(zhí)行的組織準(zhǔn)備工作主要包括()
基于對(duì)政策方案或其結(jié)果的判斷,表明事情的對(duì)與錯(cuò)或善與惡的是()
在政策執(zhí)行中做表面文章,政策內(nèi)容難以真正落實(shí),成了一個(gè)空架子,這是指()
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較,即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果,這種評(píng)估方法是指()
方案實(shí)施過程中直接消耗的資源,包括人、財(cái)、物等方面,是指()
手段-目標(biāo)理論的提出者是()
以下哪個(gè)不屬于政策執(zhí)行的功能()