問(wèn)答題簡(jiǎn)述班主任指導(dǎo)學(xué)生掌握有效時(shí)間管理策略應(yīng)注意的問(wèn)題。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述班主任如何利用成功體驗(yàn)提升學(xué)生的自我效能感。
2.問(wèn)答題為什么教育性是師生互動(dòng)的首要特征？
3.問(wèn)答題在班級(jí)情境中影響師生互動(dòng)的因素有哪些？
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述師生互動(dòng)的特征。
5.問(wèn)答題班級(jí)制度制定應(yīng)有哪些步驟？
6.問(wèn)答題簡(jiǎn)述班級(jí)制度的作用。
7.問(wèn)答題簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)型班級(jí)的特點(diǎn)。
10.問(wèn)答題簡(jiǎn)述班級(jí)群體在孤獨(dú)探索階段的特點(diǎn)。
最新試題
獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)注意的問(wèn)題有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
一學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)管理包括哪些內(nèi)容？
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班主任應(yīng)重視從哪方面對(duì)小學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)？
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簡(jiǎn)述學(xué)生不守秩序的形成原因。
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簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)型班級(jí)的特點(diǎn)。
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班主任在編排座位和管理上應(yīng)考慮哪幾個(gè)方面？
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在班級(jí)情境中影響師生互動(dòng)的因素有哪些？
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簡(jiǎn)述班級(jí)制度的作用。
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在教室的布置上，教師應(yīng)遵循的指導(dǎo)方針有哪些？
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簡(jiǎn)述學(xué)生問(wèn)題行為的類型。
題型：?jiǎn)柎痤}