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判斷題一般認為，傳統(tǒng)的遷移研究是比較宏觀的，粗線條的；現(xiàn)代遷移研究則是比較微觀的、細致的。

1.判斷題擁有遷移所需要的某種經(jīng)驗，但若這些經(jīng)驗不能被學(xué)習(xí)者主動地加以應(yīng)用，它們在頭腦中處于一種惰性狀態(tài)，這樣也是無助于遷移的產(chǎn)生。

2.判斷題自20世紀(jì)80年代開始，自我效能感理論得到了豐富和發(fā)展，但沒有得到大量實證研究的支持。

3.判斷題學(xué)習(xí)期待是靜態(tài)的，而誘因是動態(tài)的，它將靜態(tài)的期待轉(zhuǎn)換為目標(biāo)。

4.判斷題認知—結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論認為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是在主體內(nèi)部構(gòu)造完形。

5.判斷題嘗試-錯誤往往是是頓悟的前奏，頓悟則是練習(xí)到某種程度時出現(xiàn)的結(jié)果。