A.服務(wù)提供者
B.支持者
C.管理者
D.倡導(dǎo)者
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.服務(wù)提供者
B.支持者
C.管理者
D.倡導(dǎo)者
A.服務(wù)提供者
B.支持者
C.管理者
D.倡導(dǎo)者
A.社區(qū)工作
B.小組工作
C.個(gè)案工作
D.社區(qū)工作行政
A.社區(qū)工作
B.小組工作
C.個(gè)案工作
D.社區(qū)工作行政
A.小組工作
B.個(gè)案工作
C.社區(qū)工作
D.社會(huì)工作行政
最新試題
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù),()不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。
ABC人格理論中A代表()。
個(gè)體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)()。
以下選項(xiàng)中哪些屬于社會(huì)工作的價(jià)值觀()。
認(rèn)知/行為理論下,社會(huì)工作者扮演的角色是()。
下面關(guān)于依戀理論評估的說法,正確的是()。
國際社工協(xié)會(huì)和國際社工教育聯(lián)盟嘗試對社會(huì)工作進(jìn)行定義:社會(huì)工作作為一個(gè)以實(shí)踐為本的專業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域,社會(huì)工作推動(dòng)社會(huì)改變和發(fā)展、社會(huì)凝聚和人民的增權(quán)及解放。()原則是社會(huì)工作的核心。
埃里克森認(rèn)為,人類需要與人生任務(wù)緊密相關(guān),如果任務(wù)沒有完成,他們就會(huì)面臨危機(jī),根據(jù)該理論,人生的任務(wù)包含哪些?()
根據(jù)階段性需要學(xué)說,不同的年齡段,人類的普遍需要有所不同,在青少年時(shí)期,()是普遍需要。
心理動(dòng)力理論體系有哪些內(nèi)容?()