A.同類體裁不同作曲家的作品比較
B.同類題材不同體裁樂曲的比較
C.不同表演個性方面的比較
D.不同風格的比較
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A.無意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.無意后注意
A.教學(xué)目標
B.教學(xué)重點
C.教學(xué)難點
D.教學(xué)導(dǎo)入
A.聲勢活動
B.開放性
C.元素性音樂
D.創(chuàng)造性
A.熱愛祖國,具有集體主義精神
B.生活態(tài)度積極樂觀,對未來充滿追求
C.接受不同民族的音樂風格
D.以上三項都是
A.教師在教授歌曲《踏雪尋梅》時,讓學(xué)生體會歌曲的風格特點
B.講解著名音樂家的生平及重要貢獻
C.說明二胡的基本結(jié)構(gòu)及各部分名稱
D.在欣賞過貝多芬《第三(英雄)交響曲》后,教師總結(jié)該作品的結(jié)構(gòu)、風格
最新試題
《春節(jié)序曲》這首歌曲表現(xiàn)出來的是()
主要是以制作樂器、即興表演、唱歌、跳舞和音樂創(chuàng)作為內(nèi)容,以兒童自我創(chuàng)造活動為主要內(nèi)容的教學(xué)方法是()
指揮的左右手有分工,左手的功能是()
感受音樂節(jié)奏重音變化,最合適的教學(xué)方式是()
下列哪項不屬于合唱隊員的招收主要途徑()
通過評價將獲得的信息向評價對象做出反饋,使評價對象反省自身狀態(tài),用以調(diào)整、改進教學(xué)策略,克服不足,促進發(fā)展是指音樂教學(xué)評價中的()功能。
男低音可分為()
二十世紀中國歌劇創(chuàng)作的拓荒者是(),他的創(chuàng)作為中國歌劇創(chuàng)作開了先河。
主要內(nèi)容是體態(tài)律動、視唱練耳和即興音樂活動的教學(xué)方法是()
16世紀,馬丁·路德領(lǐng)導(dǎo)的宗教改革運動對德國音樂產(chǎn)生了重大影響。下列哪種音樂體裁是這次運動的產(chǎn)物?()