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問答題 “跳房子”游戲活動(dòng)
（一）活動(dòng)目標(biāo)
（1）發(fā)展幼兒投準(zhǔn)、單腳跳躍動(dòng)作，增強(qiáng)幼兒腿部力量，提高幼兒平衡能力：
（2）培養(yǎng)幼兒參與意識，競爭意識，規(guī)則意識。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備
（1）在場地上畫好格子當(dāng)作房子；
（2）準(zhǔn)備一個(gè)小沙包。
請根據(jù)上述活動(dòng)目標(biāo)和活動(dòng)準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)“跳房子”游戲的活動(dòng)過程。

參考答案： “跳房子”游戲活動(dòng)（大班）
（三）活動(dòng)過程
1.熱身
教師帶領(lǐng)幼兒...

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1.問答題老師利用操作線繩形成的不同圖案，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象并鍛煉語言表達(dá)能力，孩子們思維活躍，討論熱烈。但真輪到分組操作、練習(xí)時(shí)，孩子們的表達(dá)愿望似乎已沒有那么強(qiáng)烈，有的甚至開始走神兒、打打鬧鬧。你認(rèn)為這是為什么？還有什么建議嗎？

參考答案：（1）在教育教學(xué)實(shí)踐中，幼兒常把小組活動(dòng)當(dāng)成自由活動(dòng)，究其原因，有以下兩方面：
①幼兒在分組活動(dòng)中表現(xiàn)出對成人...

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2.問答題簡述科學(xué)組織體育鍛煉和戶外活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意的問題。

參考答案：

（1）活動(dòng)量要適當(dāng)；
（2）活動(dòng)程序要符合生理要求；
（3）劇烈運(yùn)動(dòng)后不宜馬上喝大量的開水；
（4）多在陽光下活動(dòng)或睡眠。

3.問答題兒童繪畫活動(dòng)中象征期構(gòu)思過程有哪些不穩(wěn)定的表現(xiàn)？

參考答案：

（1）動(dòng)筆后構(gòu)思；
（2）事先構(gòu)思和隨意涂畫穿插；
（3）繪畫內(nèi)容轉(zhuǎn)移；
（4）形象含義易變；
（5）易受他人影響。

4.問答題簡述教師設(shè)定游戲時(shí)間應(yīng)注意的問題。

參考答案：（1）巧妙利用各種時(shí)間進(jìn)行游戲；
（2）力爭每次有較長的時(shí)間進(jìn)行游戲；
（3）使室內(nèi)游戲時(shí)間與室外游...

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5.問答題簡述集體科學(xué)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)的基本步驟。

參考答案：

（1）活動(dòng)課題的選定；
（2）活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)；
（3）活動(dòng)材料的準(zhǔn)備；
（4）活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)。