問答題簡述要做到教育引導發(fā)展,必須遵循哪些基本要求。
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1.問答題簡述學前科學教育活動的組織形式。
2.問答題簡述我國當前教育管理體制及其特點。
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4.單項選擇題學前兒童美術欣賞的對象可分為美術作品、()和周圍環(huán)境中的美好事物三大類。
A.自然景物
B.人文景觀
C.雕塑作品
D.實用工藝
5.單項選擇題兒童身體器官的惰性相對較小,機能活動能力上升較快,因此()。
A.準備活動的時間可短些,活動量可稍快增大
B.準備活動的時間可長些,活動量可稍快增大
C.準備活動的時間可短些,活動量可稍慢增大
D.準備活動的時間可長些,活動量可稍慢增大
最新試題
()是對班級日常事務,以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。
題型:單項選擇題
在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用()的變化設計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。
題型:多項選擇題
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點選擇主題。
題型:單項選擇題
幼兒教師應使各個教學環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學習興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
題型:單項選擇題
下列選項中,屬于學前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有()。
題型:多項選擇題
關于學前兒童韻律活動中動作的選擇,下列說法正確的是()。
題型:多項選擇題
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞?()
題型:多項選擇題
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
題型:單項選擇題
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護,以避免事故的發(fā)生。
題型:單項選擇題
()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型:單項選擇題