A.橫向遷移
B.逆向遷移
C.順向遷移
D.縱向遷移
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A.教師的勞動報酬風險性較高，收入相對不穩(wěn)定
B.教師勞動的精神消耗能夠在比較有規(guī)律的勞作時間內(nèi)得到較好補充
C.教師運用自身具有的精神力量的勞動過程，也是發(fā)揮創(chuàng)造才能的過程
D.教師的勞動是在與學生相處之中進行的
閱讀材料回答問題：
安靜的課堂上，忽然有學生嬉笑打鬧；檢測前，老師三令五申嚴肅考紀，但巡視中卻忽然發(fā)現(xiàn)某某正在抄襲……這些事情的發(fā)生，破壞了正常的教學秩序，常常使老師非常惱火。但如果處理不當，事情就會惡化，造成很壞的影響。
請回答下列問題：
A.疏導原則
B.教育的一致性與連貫性
C.尊重學生與嚴格要求相結(jié)合
D.集體教育與個別教育相結(jié)合
E.發(fā)揚積極因素、克服消極因素
閱讀材料回答問題：
安靜的課堂上，忽然有學生嬉笑打鬧；檢測前，老師三令五申嚴肅考紀，但巡視中卻忽然發(fā)現(xiàn)某某正在抄襲……這些事情的發(fā)生，破壞了正常的教學秩序，常常使老師非常惱火。但如果處理不當，事情就會惡化，造成很壞的影響。
請回答下列問題：
A.給予違反紀律的學生以嚴厲的批評和懲罰
B.用冷靜、鎮(zhèn)定的態(tài)度對待學生的違紀行為
C.課后，老師選擇適當?shù)臅r間、適當?shù)牡攸c主動找該學生進行交流、溝通
D.委婉地用手勢、幽默的語言或眼神暗示學生
E.巧妙地批評且點到即止
最新試題
在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，中共中央首次頒授“七一勛章”。下列關(guān)于“七一勛章”獲得者的杰出事跡，說法錯誤的是（）。
十九屆五中全會提出的“到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化遠景目標”，其中不包括（）。
下列關(guān)于掌握目標和表現(xiàn)目標的區(qū)別正確的有（）。
下列哪項不屬于統(tǒng)一戰(zhàn)線的對象？（）
某記憶為人類提供了一個頭腦的工作空間，人在此記憶中進行歸類和編碼，隨后再將其存入長時記憶中，有人將此記憶視為記憶系統(tǒng)的“中央處理芯片”，該記憶為（）。
根據(jù)學習分類理論，應將問題解決與概念和原理的簡單應用與在熟悉情境中的應用相區(qū)別。因為這種應用的結(jié)果未習得新的概念和規(guī)則。
甘肅省“十三五”時期重點建設(shè)的三大國際陸港不包括下列哪一地區(qū)？（）
倒攝抑制是指后學習的材料對保持、回憶先學習的材料的干擾作用。研究表明，倒攝抑制效應的大小，受下述因素影響（）。
學習化專業(yè)共同體，是某一學?；蛐ｋH間某一類教師組成一個專業(yè)性群體，全體成員在共同目標指引下以學習為主導和紐帶，具備高度的凝聚力和旺盛的生命力。
下列選項中，有關(guān)我國精神的說法錯誤的是（）。