A.它是一個(gè)規(guī)范性要求
B.具有傳統(tǒng)性
C.它講究對(duì)象
D.它具有可操作性
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A.交往對(duì)象
B.黨和政府
C.天氣
D.國(guó)家商業(yè)、軍事機(jī)密
A.便裝
B.休閑裝
C.正裝(西服西服套裙)
D.民族服裝
A.形象設(shè)計(jì)和溝通技巧
B.形象設(shè)計(jì)和談話方式
C.溝通技巧和禮儀形式
D.溝通技巧和談話方式
A.不要涉及國(guó)家的機(jī)密,商業(yè)機(jī)密不要談
B.不要非議我們的黨和政府
C.不要談?wù)撆d趣問(wèn)題
D.不能隨便非議交往對(duì)象
A.政務(wù)禮儀
B.服務(wù)禮儀
C.商務(wù)禮儀
D.家庭禮儀
最新試題
我們說(shuō)禮儀可以不需要考慮不同國(guó)家的文化和習(xí)慣。
普禮教育就是對(duì)全體公民、尤其是青少進(jìn)行()的教育、培訓(xùn),以促進(jìn)人際交往的(),社會(huì)秩序的穩(wěn)定。
對(duì)于那些并無(wú)惡意但觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度與自己不同的人,應(yīng)該如何相待?
“TPO”原則要求人們的著裝要兼顧(),不能毫無(wú)章法。
禮儀學(xué)研究人際關(guān)系的目的是使人()。
“禮者,履也”。這說(shuō)明禮儀的基本落腳點(diǎn)在于()性。
己所不欲,勿施于人,只有切實(shí)做到()的人,才算掌握了禮儀的真諦。
我們的微笑可以表達(dá)出()。
在我們?nèi)粘=煌?,禮儀發(fā)揮著什么作用?()
道德偏重于(),較為抽象,禮儀禮貌則重于(),較為具體,易于操作。