單項選擇題美育活動的開始是以()韻介人為準(zhǔn)。
A.審美形象
B.審美意識
C.審美感知
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1.單項選擇題功能美的核心是()
A.我為物用
B.物為我用
C.審美趣味
D.受教者
2.單項選擇題審美意象”是()
A.主體的人與客體的物相融合的產(chǎn)物
B.主體的主觀產(chǎn)物
C.客體在主體大腦中形成的表象
D.客體的物象與主體的情意相融合的產(chǎn)物
3.單項選擇題語言藝術(shù)的審美媒介是()
A.發(fā)音器官
B.語詞
C.表達(dá)者
4.單項選擇題塑造人的審美心理結(jié)構(gòu)的最佳途徑是()
A.提供豐富的審美對象
B.進(jìn)行審美教育
C.培養(yǎng)完形能力
D.培養(yǎng)整合能力
5.單項選擇題“饑餓時吃了一頓美餐,感到十分痛快”屬于()
A.低級情感
B.高級情感
C.道德情感
D.審美情感
最新試題
人際關(guān)系的美,表現(xiàn)為社會、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠、信任、關(guān)愛、協(xié)作、寬容、謙讓等,并通過人們的言語行為展現(xiàn)出來。
題型:判斷題
功能美和外觀美的完美統(tǒng)一,是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
題型:判斷題
美的形象性,是指美的事物是具體、生動的,可以通過()被人感受到。
題型:單項選擇題
審美客體,即審美對象,是指具有審美屬性的主觀事物。
題型:判斷題
美的形式是指美的事物的具體的(),如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
題型:單項選擇題
審美主體是指具有()的人。
題型:多項選擇題
藝術(shù)是通過具體而生動的感性形象,反映()現(xiàn)象及其本質(zhì),表達(dá)作者的思想感情及審美評價的一種社會意識形態(tài)。
題型:單項選擇題
為了提高審美能力,我們需要()
題型:多項選擇題
色彩不能通過視覺感知而影響人們的心理。
題型:判斷題
美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,美不能離開社會實踐的主體——(),不能離開人類社會。
題型:單項選擇題