單項選擇題教師審美素養(yǎng)的特征,除了廣泛性、發(fā)展性之外,還有()
A.確定性
B.共同性
C.具體性
D.專業(yè)性
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1.單項選擇題關(guān)于美育的目標(biāo),下列說法錯誤的是()
A、普及藝術(shù)基本知識,提高人的藝術(shù)修養(yǎng)
B、健全人的審美心理結(jié)構(gòu),充分發(fā)揮人的想象力和創(chuàng)造力
C、陶冶人的情感,培養(yǎng)完美的人格
D、通過藝術(shù)認(rèn)識社會,培養(yǎng)愛國主義情操
2.單項選擇題關(guān)于藝術(shù)審美教育的特點(diǎn),下列說法錯誤的是()
A、寓教于樂
B、以情感人
C、潛移默化
D、立竿見影
3.單項選擇題關(guān)于藝術(shù)的作用,下列說法錯誤的是()
A、藝術(shù)具有審美認(rèn)知作用
B、藝術(shù)具有審美娛樂作用
C、藝術(shù)具有審美規(guī)訓(xùn)作用
D、藝術(shù)具有審美教育作用
4.名詞解釋音樂技能
5.名詞解釋邀請舞
最新試題
審美客體,即審美對象,是指具有審美屬性的主觀事物。
題型:判斷題
功能美和外觀美的(),是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
題型:單項選擇題
技術(shù)美主要表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
藝術(shù)是通過具體而生動的感性形象,反映()現(xiàn)象及其本質(zhì),表達(dá)作者的思想感情及審美評價的一種社會意識形態(tài)。
題型:單項選擇題
美的內(nèi)容是指美的事物所蘊(yùn)含的(),體現(xiàn)了人的智慧、力量、思想、情感、理想、愿望等。
題型:單項選擇題
飲食美包括()
題型:多項選擇題
美的形式是指美的事物的具體的(),如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
題型:單項選擇題
對一個青年學(xué)生來說,要獲得有意義、有價值的美感,塑造美的人生,必須樹立正確的審美觀。我們提倡導(dǎo)()的正確審美觀。
題型:多項選擇題
審美主體與審美對象是()的關(guān)系,沒有審美主體就沒有審美對象,反之亦然。
題型:單項選擇題
美的形象性,是指美的事物是具體、生動的,可以通過()被人感受到。
題型:單項選擇題