A.政策制定者的行為
B.公民執(zhí)行政策的行為
C.利益集團(tuán)執(zhí)行政策的行為
D.下級(jí)行政人員的執(zhí)行行為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.下級(jí)行政人員
B.政策制定者
C.公民
D.上級(jí)行政人員
A.下級(jí)行政人員
B.政策制定者
C.公民
D.利益集團(tuán)
A.執(zhí)行性
B.權(quán)威性
C.服務(wù)性
D.法制性
A.“霍恩一米特爾模型”
B.“梅茲曼尼安一薩巴蒂爾模型”
C.“史密斯模型”
D.“雷恩一拉賓諾維茨模型”
A.循環(huán)模型
B.博弈模型
C.系統(tǒng)模型
D.綜合模型
最新試題
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過渡的過程中,出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對(duì)立的現(xiàn)象,這是引起社會(huì)解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()
公共政策的多樣性主要包括()
方案實(shí)施過程中直接消耗的資源,包括人、財(cái)、物等方面,是指()
以下屬于過失性社會(huì)問題的是()
政策評(píng)估的計(jì)劃與準(zhǔn)備工作的主要任務(wù)包括()
政府提供的一些社會(huì)物品也有一些帶有私人物品的特征,如()
政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見、摸得著、實(shí)實(shí)在在的影響是()
手段-目標(biāo)理論的提出者是()
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()