單項(xiàng)選擇題高等教育結(jié)構(gòu)對(duì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的影響主要是通過(guò)一定的()的結(jié)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
A.專門人才
B.受教育者
C.高端人才
D.特殊人才
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1.單項(xiàng)選擇題赫欽斯認(rèn)為:“不論學(xué)生是否注定從事于沉思的生活或?qū)嶋H的生活,由理智美德的培養(yǎng)所組成的教育是最有用的教育”,這體現(xiàn)的是()的高等教育目的觀。
A.人文主義
B.科學(xué)主義
C.功利主義
D.實(shí)用主義
2.單項(xiàng)選擇題以下不屬于高等教育發(fā)展趨勢(shì)的是()。
A.現(xiàn)代化
B.大眾化
C.精英化
D.國(guó)際化
3.單項(xiàng)選擇題在洪堡看來(lái),大學(xué)的基本組織原則有兩條:一是自由,二是()。
A.自治
B.民主
C.開(kāi)放
D.寧?kù)o
4.單項(xiàng)選擇題1231年,在巴黎大學(xué)中,據(jù)各系科之首的是()。
A.神學(xué)
B.法學(xué)
C.文學(xué)
D.醫(yī)學(xué)
5.單項(xiàng)選擇題對(duì)指導(dǎo)者課堂教學(xué)進(jìn)行的一種擴(kuò)散性觀察的高等教育研究方法是()。
A.定量觀察
B.定性觀察
C.參與觀察
D.非參與觀察
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