單項選擇題在思想、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為與他人相接近。這樣的情形發(fā)生在品德形成的（）。
A.社會規(guī)范的認知階段
B.社會規(guī)范的認同階段
C.社會規(guī)范的內化階段
D.社會規(guī)范的形成階段
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1.單項選擇題在柯爾伯格的兒童品德發(fā)展階段理論中，以普通的道德原則和良心為評價基本原則的階段是（）。
A.前習俗水平
B.后習俗水平
C.習俗水平
D.習俗后水平
2.單項選擇題通過觀察環(huán)境中他人的行為及其后果而發(fā)生的學習是（）。
A.模仿學習
B.觀察學習
C.發(fā)現學習
D.強化學習
3.單項選擇題在柯爾伯格的兒童品德發(fā)展階段理論中，道德判斷超出世俗的法律與權威的標準的階段是（）。
A.前習俗水平
B.后習俗水平
C.習俗水平
D.習俗后水平
4.單項選擇題在柯爾伯格的兒童品德發(fā)展階段理論中，根據行為的直接后果來進行道德推理，只是關心自己，表現出利己主義傾向的階段是（）。
A.前習俗水平
B.后習俗水平
C.習俗水平
D.習俗后水平
5.單項選擇題柯爾伯格認為品德發(fā)展的過程主要是（）。
A.對規(guī)則的看法
B.對正義的看法
C.對道德的看法
D.對良心的看法
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