A.主觀要求
B.客觀需要
C.必要條件
D.前提條件
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A.正向功能
B.負(fù)向功能
C.顯形功能
D.隱形功能
A.高等教育目的
B.高校培養(yǎng)目標(biāo)
C.國家教育目標(biāo)
D.國家教育方針
A.古代
B.近代
C.現(xiàn)代
D.當(dāng)代
A.大學(xué)觀念
B.大學(xué)理念
C.大學(xué)精神
D.大學(xué)目標(biāo)
A.查理斯·范海斯
B.紐曼
C.伯格諾
D.羅伯特·梅納德·哈金斯
最新試題
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么()
高校專業(yè)建設(shè)中,提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是()
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
作為高校教師,應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì),既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域,又關(guān)心國家、社會(huì)上的各種公共事務(wù),對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷,引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展,捍衛(wèi)社會(huì)正義,這表明教師的職業(yè)角色是()
我國高校本科教學(xué)工作評(píng)估主要類型有()
高等學(xué)校教師說課的主要內(nèi)容是()
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括()
現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些()
高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),也稱外部教學(xué)評(píng)估,主要包括()
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么()