A.個(gè)人自評(píng)
B.學(xué)生評(píng)議
C.教師互評(píng)
D.學(xué)校評(píng)議
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A.師德狀況
B.教師行為的實(shí)際效果
C.教師對(duì)職業(yè)道德規(guī)范的踐行狀況
D.學(xué)歷層次和科研水平
A.為加強(qiáng)和改進(jìn)師德工作提供制度保障
B.為加強(qiáng)和改進(jìn)師德工作提供新的工作途徑
C.為加強(qiáng)和改進(jìn)師德工作提供有效的工作機(jī)制
D.有利于處理好教學(xué)與科研的關(guān)系
A.以“學(xué)生為本”和以“教師為本”的關(guān)系
B.德育與智育的關(guān)系
C.物質(zhì)文明與精神文明的關(guān)系
D.教學(xué)與科研的關(guān)系
A.組織教職工學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范
B.組織教職工學(xué)習(xí)職業(yè)行為規(guī)范
C.學(xué)習(xí)教師禮儀
D.開展向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)的活動(dòng)
A.統(tǒng)一的
B.矛盾的
C.排斥的
D.轉(zhuǎn)化的
最新試題
教師的崗位奉獻(xiàn)要體現(xiàn)出專業(yè)性。（）
充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領(lǐng)作用，是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。（）
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括（）、注重師德激勵(lì)、嚴(yán)格師德懲處等。
熱愛祖國是教師對(duì)（）的崇高情感。
在外部環(huán)境復(fù)雜、思想觀念日益多元的今天，教師必須重視（）工作，確保中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，后繼有人。
教育教學(xué)活動(dòng)不僅是知識(shí)的傳遞與接受過程，更是師生心靈碰撞的互動(dòng)過程。（）
身正為范，教師應(yīng)做工匠精神的（）。
開展（）活動(dòng)，首先要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)實(shí)擺事實(shí)，講道理。允許參加評(píng)價(jià)的教師充分發(fā)表意見。
教師的職業(yè)是富于責(zé)任感的事業(yè)，教師承擔(dān)著為國家、為社會(huì)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的偉大重任。（）
在加速推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，中國智造，我們需要整倍數(shù)量級(jí)的大國工匠，大國工匠已經(jīng)是時(shí)代發(fā)展之必須。（）