多項選擇題構(gòu)建科學(xué)合理的高校師德考評制度,能為進一步加強和改進師德建設(shè)()。

A.提供重要的制度保證
B.開辟新的工作途徑
C.探索新的工作內(nèi)容
D.提供更加有效的工作機制


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最新試題

網(wǎng)絡(luò)時代的來臨同樣為技工院校()建設(shè)提出了新的要求,賦予了網(wǎng)絡(luò)時代師德建設(shè)新的內(nèi)涵。給新時代的師德建設(shè)帶來了機遇,也提出了挑戰(zhàn)。

題型:單項選擇題

選擇科學(xué)的()是實踐師德考核體系的有效途徑。

題型:單項選擇題

廉潔從教要求教師樹立科學(xué)人生觀和價值觀。()

題型:判斷題

實踐證明,學(xué)校()的工作開展得好,黨員教師的先鋒模范作用發(fā)揮得好,教師職業(yè)道德建設(shè)就能取得良好的成績。

題型:單項選擇題

用好師德評價結(jié)果,樹立師德楷模,加強教師隊伍的整體教育和培養(yǎng)是十分有益的,這也是發(fā)展性師德評價的初衷。()

題型:判斷題

教師的職業(yè)是富于責(zé)任感的事業(yè),教師承擔(dān)著為國家、為社會培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的偉大重任。()

題型:判斷題

充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領(lǐng)作用,是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。()

題型:判斷題

身正為范,教師應(yīng)做工匠精神的()。

題型:單項選擇題

陶行知認為教師應(yīng)該具有的精神包括()、實踐精神、民主精神。

題型:多項選擇題

學(xué)高為師,教師要做大國工匠的()。

題型:單項選擇題