單項選擇題科研不端是一個老問題,也是一個全球性的問題。近幾年來,韓國首爾大學(xué)教授黃禹錫干細胞造假、日本東京大學(xué)教授多比良基因研究造假等一系列造假事件紛紛。當(dāng)前。我國正處于劇烈的經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)變之中,科研不端之勢也呈上升之勢。中國科協(xié)進行的一項調(diào)查表明,近三成科技工作者認為其周圍存在嚴重的學(xué)術(shù)不端行為,其中尤以抄襲和剽竊他人成果、偽造數(shù)據(jù)或弄虛作假、技術(shù)成果交易中夸大技術(shù)價值或隱瞞技術(shù)風(fēng)險三種行為最為普遍。像“漢芯一號”這樣的造假事件,已經(jīng)不僅僅是學(xué)術(shù)不端行為了。我國學(xué)術(shù)界學(xué)風(fēng)不正、學(xué)術(shù)腐敗的直接原因是()。

A.學(xué)術(shù)道德問題
B.社會道德問題
C.急功近利心態(tài)
D.學(xué)術(shù)規(guī)則缺失


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1.多項選擇題堅定立場,把握方向的基本道德要求是()。

A.加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治素質(zhì)
B.擁護黨的基本路線
C.貫徹黨和國家的方針、政策
D.遵守法律法規(guī)和規(guī)章制度

2.多項選擇題高校教師在實際的教育教學(xué)實踐中要做到團結(jié)協(xié)作,應(yīng)做到()。

A.堅持把教師集體利益放在第一位
B.教師間要相互尊重、相互支持、團結(jié)協(xié)作
C.工作上要相互學(xué)習(xí)、相互幫助
D.尊重、服從領(lǐng)導(dǎo)

3.多項選擇題獻身教育,甘于奉獻規(guī)范確立的依據(jù)()。

A.獻身教育,甘于奉獻是人民教師應(yīng)當(dāng)遵循的最普遍、最基本的道德要求
B.獻身教育,甘于奉獻是教師教書育人的前提
C.獻身教育,甘于奉獻是衡量教師道德行為的主要標(biāo)準
D.獻身教育,甘于奉獻是教師道德品質(zhì)修養(yǎng)的集中表現(xiàn)

4.多項選擇題以下屬于高校教師職業(yè)道德的基本規(guī)范的有()。

A.獻身教育,甘于奉獻
B.嚴謹治學(xué),科學(xué)育人
C.團結(jié)協(xié)作,共同育人
D.身正為范,為人師表

5.多項選擇題要貫徹人道主義原則,做到高校教育處處以人為本,應(yīng)注意()。

A.尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生
B.創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境
C.提供條件保障學(xué)生的自由和權(quán)益
D.要有教無類

最新試題

尊崇、熱愛教師崗位,實現(xiàn)自我發(fā)展,教師就要()。

題型:多項選擇題

熱愛祖國是教師對()的崇高情感。

題型:單項選擇題

廉潔從教要求教師樹立科學(xué)人生觀和價值觀。()

題型:判斷題

在外部環(huán)境復(fù)雜、思想觀念日益多元的今天,教師必須重視()工作,確保中國特色社會主義教育事業(yè)興旺發(fā)達,后繼有人。

題型:單項選擇題

教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括()、注重師德激勵、嚴格師德懲處等。

題型:多項選擇題

為提倡教師職業(yè)道德修養(yǎng),教師行業(yè)只需要精神激勵,不需要考慮物質(zhì)激勵,這樣可以更好地促進崗位奉獻。()

題型:判斷題

教師職業(yè)道德主要由()、職業(yè)紀律、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)榮譽六個要素構(gòu)成。

題型:多項選擇題

網(wǎng)絡(luò)時代的來臨同樣為技工院校()建設(shè)提出了新的要求,賦予了網(wǎng)絡(luò)時代師德建設(shè)新的內(nèi)涵。給新時代的師德建設(shè)帶來了機遇,也提出了挑戰(zhàn)。

題型:單項選擇題

新時代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界,教師要培()、育匠技、聚匠氣,成為事業(yè)發(fā)展的筑夢人。

題型:單項選擇題

開展()活動,首先要堅持實事求是的原則,按照評價標(biāo)準,堅實擺事實,講道理。允許參加評價的教師充分發(fā)表意見。

題型:單項選擇題