單項選擇題無產(chǎn)階級的道德品質(zhì)以()。
A.社會利益為特征
B.自我犧牲為特征
C.集體主義為特征
D.自我完善為特征
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1.單項選擇題道德品質(zhì)的內(nèi)容是()。
A.主觀的,因人而異
B.是道德關系的反映
C.不受經(jīng)濟關系的制約
D.超階級,超歷史的
2.單項選擇題()是每個教師勝任工作的必要條件
A.道德修養(yǎng)
B.健康的體魄
C.動聽的語音
D.能歌善舞
3.單項選擇題公正一直是人類社會的普遍的道德法則,是人們孜孜以求的()。
A.精神目標
B.心理目標
C.高級目標
D.價值目標
4.單項選擇題在中國教育史上,最早提出教師應以身作則、為人師表思想的人是()。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.莊子
5.單項選擇題一個教師如果不懂得(),恐怕連正常的課堂秩序都無法維持。
A.天文地理
B.教學管理
C.文藝
D.文學
最新試題
在加速推進中國式現(xiàn)代化建設進程中,作為技工院校的教師,沒有哪個群體比我們更重視技能人才即現(xiàn)代工匠的培養(yǎng)。()
題型:判斷題
在加速推進中國式現(xiàn)代化建設進程中,中國智造,我們需要整倍數(shù)量級的大國工匠,大國工匠已經(jīng)是時代發(fā)展之必須。()
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教育教學活動不僅是知識的傳遞與接受過程,更是師生心靈碰撞的互動過程。()
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教師職業(yè)道德主要由()、職業(yè)紀律、職業(yè)作風和職業(yè)榮譽六個要素構(gòu)成。
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尊崇、熱愛教師崗位,實現(xiàn)自我發(fā)展,教師就要()。
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學高為師,教師要做大國工匠的()。
題型:單項選擇題
新時代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界,教師要培()、育匠技、聚匠氣,成為事業(yè)發(fā)展的筑夢人。
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既然師德評價有共性標準,就不需要體現(xiàn)教師的個性發(fā)展。()
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廉潔從教的人格要求體現(xiàn)在()。
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