A.19世紀(jì)末
B.1922年
C.20世紀(jì)20年代
D.1936年
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A.課堂講授型課件
B.自主學(xué)習(xí)型課件
C.自測(cè)輔導(dǎo)型課件
D.互動(dòng)教學(xué)型課件
A.數(shù)字化
B.智能化
C.多媒化
D.網(wǎng)絡(luò)化
A.圖像編輯
B.圖像合成
C.校色調(diào)色
D.特效制作
A.領(lǐng)域?qū)W者方法
B.自主學(xué)習(xí)方法
C.領(lǐng)域?qū)<曳椒?br />
D.績(jī)效技術(shù)方法
A.以學(xué)習(xí)者為中心
B.提供豐富的學(xué)習(xí)資源
C.提供多維的信息交互
D.構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)支持服務(wù)
最新試題
能將電視機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)、VCD機(jī)等輸出的模擬視頻信號(hào)轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號(hào)的轉(zhuǎn)換設(shè)備是()。
在課程教學(xué)開始前的評(píng)價(jià)活動(dòng)稱為()
1950-1960年,我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、()和教育的國際化。
PowerPoint中,通過點(diǎn)擊一些文字從而實(shí)現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉(zhuǎn),這類設(shè)置超鏈接的方式是()
.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好,常在教室中使用的話筒是()
中國電化教育事業(yè)進(jìn)入大發(fā)展的時(shí)間點(diǎn)是()
“電化教育”一詞正式使用和得到公認(rèn)是在()年。
光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來傳遞()的一類教學(xué)媒體。
需要是指對(duì)學(xué)生的()與學(xué)生的實(shí)際狀況之間的差異。