中國(guó)電化教育事業(yè)進(jìn)入大發(fā)展的時(shí)間點(diǎn)是（）

通常會(huì)議用話筒的指向性應(yīng)選擇（）

電視攝像時(shí)，為了要表現(xiàn)某一龐大實(shí)驗(yàn)裝置的完整結(jié)構(gòu)，我們應(yīng)該采用的拍攝景別是（）

電視教材的設(shè)計(jì)原則有（）、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟(jì)原則。

“能運(yùn)用幾何語言規(guī)范地寫出對(duì)頂角性質(zhì)的推理過程”屬于布魯姆認(rèn)知目標(biāo)中的“綜合”層次。

城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限，傳輸速率比廣域網(wǎng)高，一般屬于一個(gè)單位所有。

CAI課件的設(shè)計(jì)與制作流程包括課件策劃、（）和課件制作。

編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。

容易引起嘯叫的電聲教學(xué)系統(tǒng)是（）

在課程教學(xué)開始前的評(píng)價(jià)活動(dòng)稱為（）