單項選擇題由于情感態(tài)度價值觀領域內容標準在教材中體現(xiàn)出滲透性、漸進性與整體性，教學過程中的落實主要依靠（）教學法。
A.實驗
B.講授
C.活動
D.演示
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1.單項選擇題美國小學科學教育中十分流行的“概念圖”教學正是對（）的意義學習概念和布魯納結構主義理論的一個很成功的運用。
A.杜威
B.皮亞杰
C.維果茨基
D.奧蘇貝爾
2.單項選擇題三種主要的方法：（）、檔案袋評價法、量表評價法。
A.常模評價法
B.書面評價法
C.達標評價法
D.表現(xiàn)評價法
3.單項選擇題“濕度對面包上霉菌繁殖的影響”實驗中，因變量是（）。
A.改變濕度
B.霉變情況
C.面包發(fā)霉了
D.濕度
4.單項選擇題“學生體重對彈跳高度的影響”實驗中，因變量是（）。
A.性別
B.地面的質量
C.（彈跳）高度
D.體重
5.單項選擇題“指導—發(fā)現(xiàn)”教學模式的創(chuàng)始人為美國著名哲學家、心理學家和教育學家（）。
A.赫爾巴特
B.杜威
C.皮亞杰
D.布魯納