A.政府組織
B.非政府組織
C.正式組織
D.非正式組織
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.法律
B.程序
C.假設(shè)
D.技術(shù)
A.經(jīng)驗(yàn)主義
B.邏輯經(jīng)驗(yàn)主義
C.理性主義
D.唯心主義
A.比較研究
B.調(diào)查研究
C.科學(xué)研究
D.制度分析
A.投票權(quán)
B.最終決定權(quán)
C.采納權(quán)
D.選擇權(quán)
A.一般與特殊的關(guān)系
B.動(dòng)態(tài)與靜止的關(guān)系
C.應(yīng)然與實(shí)然的關(guān)系
D.共性與個(gè)性的關(guān)系
最新試題
基于對(duì)政策方案或其結(jié)果的判斷,表明事情的對(duì)與錯(cuò)或善與惡的是()
以下關(guān)于系統(tǒng)理論的說(shuō)法,不正確的是()
投入決策、某個(gè)計(jì)劃或某個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間、資金或其他資源的無(wú)法彌補(bǔ)的花費(fèi)被稱(chēng)為()
公共政策的多樣性主要包括()
社會(huì)心理承受能力的形成因素包括()
政策執(zhí)行的組織準(zhǔn)備工作主要包括()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
在沒(méi)有現(xiàn)成滿(mǎn)意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿(mǎn)足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()
以下哪個(gè)不屬于政策執(zhí)行的功能()
預(yù)測(cè)的發(fā)展首先來(lái)自決策的需要,其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù),預(yù)測(cè)的方法可包括()