多項選擇題按照皮亞杰的認知發(fā)展階段理論思維發(fā)展處于前運算階段的個體的思維特點有（）

A.自我中心主義
B.思維的不可逆性
C.研究更有深度
D.靈活性更強


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1.多項選擇題課程計劃是指導和規(guī)劃課程與教學活動的規(guī)范性文件，其基本內(nèi)容包括（）

A.學科設置
B.學科順序
C.課時分置
D.學年編制

2.多項選擇題下列選項中，屬于布魯納學習結(jié)構(gòu)主義理論的觀點是（）

A.強調(diào)學科的基本結(jié)構(gòu)
B.提倡早起學習
C.主張螺旋式編排教材
D.提倡發(fā)現(xiàn)學習

3.多項選擇題從教育的層次說，下列選項中道德規(guī)則教育的有（）

A.愛祖國
B.團結(jié)互助，尊敬守法
C.不隨地吐痰
D.學校樓內(nèi)右行禮讓

4.多項選擇題素質(zhì)教育的根本目的是提高學生的素質(zhì)，所謂“全面”是指（）

A.所有學生的素質(zhì)能夠得到發(fā)展
B.所有學生的素質(zhì)都應同步提高
C.學生的各種素質(zhì)都應有提高
D.學生的素質(zhì)都應得到同步提高

5.多項選擇題課程設計的理論基礎，實施課程設計的基礎即（）。

A.學科
B.教師
C.學生
D.社會