單項選擇題學習者借助別人的力量解決問題，但目的是為了獨立學習，而非僅僅獲得正確答案。這種學業(yè)求助方式是（）。
A.工具性求助
B.執(zhí)行求助
C.回避求助
D.結(jié)果求助
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在老師指導下，學生利用圖示方式對知識進行歸納整理，以促進自己所學知識的掌握。學生采用的這種學習策略是（）。
A.復述策略
B.組織策略
C.精加工策略
D.監(jiān)控策略
2.單項選擇題在考試時，監(jiān)督自己的速度和時間，這種策略是（）。
A.復述策略
B.組織策略
C.精加工策略
D.元認知策略
3.單項選擇題以下哪一個不是精細加工策略？（）
A.記憶術
B.做筆記
C.提問
D.監(jiān)控
4.單項選擇題學習過程中根據(jù)對認知活動監(jiān)視的結(jié)果，找出認知偏差，采取相應的補救措施，修正錯誤。這種學習策略是指（）。
A.調(diào)節(jié)策略
B.分析策略
C.監(jiān)控策略
D.內(nèi)在聯(lián)系策略
5.單項選擇題在認知過程中根據(jù)認知目標及時檢測認知過程，尋找兩者之間的差異，并對學習過程及時進行調(diào)整，以期順利達到有效學習的策略是指（）。
A.調(diào)節(jié)策略
B.分析策略
C.監(jiān)控策略
D.內(nèi)在聯(lián)系策略
最新試題
教師認為，自己的教學對學生學習該課程有積極影響作用。這反映該教師的（）
題型：單項選擇題
根據(jù)皮亞杰道德認知發(fā)展理論，如果一個孩子已經(jīng)能夠用公道不公道作為道德標準，他可能的年齡是（）
題型：單項選擇題
教師對學生的期望最終在學生未來行為中得以體現(xiàn)的現(xiàn)象叫做（）
題型：單項選擇題
某學生為了證明自己而選擇某門課程的學習。他這種學習動機屬于（）
題型：單項選擇題
心理咨詢的（）是指咨詢?nèi)藛T應以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學生，努力和求助學生建立起朋友式的信賴關系，從而保證咨詢的順利進行。
題型：單項選擇題
在學習過程中，有的大學生因成績掛科而導致后續(xù)學習受挫，一蹶不振。這種現(xiàn)象從遷移類型上分析，屬于（）
題型：單項選擇題
根據(jù)動機與學習行為指向的關系，自我提高內(nèi)驅(qū)力屬于（）
題型：單項選擇題
大學生人際交往中十分注重感情交流，講求情投意合和心靈深處的共鳴，這體現(xiàn)了大學生人際關系的什么特點？（）
題型：單項選擇題
黛布拉·道森將大學教師工作發(fā)展者分為（）
題型：單項選擇題
大學教師無論做人還是治學，對學生來說都應該是其重要的榜樣。這是強調(diào)教師的下列哪種職業(yè)角色？（）
題型：單項選擇題