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單項(xiàng)選擇題俗話講的“人心不同，各如其面”，體現(xiàn)的人格特征是（）。

A.獨(dú)特性
B.穩(wěn)定性
C.統(tǒng)合性
D.社會(huì)性

1.單項(xiàng)選擇題個(gè)體在遺傳素質(zhì)的基礎(chǔ)上，通過與后天環(huán)境的相互作用形成的相對(duì)穩(wěn)定和獨(dú)特的心理行為模式，稱為（）。

A.能力
B.人格
C.氣質(zhì)
D.性格

2.單項(xiàng)選擇題以各種認(rèn)知活動(dòng)的某一方面作為其對(duì)象或?qū)ζ浼右哉{(diào)節(jié)的知識(shí)或認(rèn)知活動(dòng)，稱為（）。

A.認(rèn)知
B.元認(rèn)知
C.意識(shí)
D.意志

3.單項(xiàng)選擇題大多數(shù)大學(xué)新生常常將知識(shí)視為固定不變的真理，很多問題非要追求一個(gè)正確的答案。按照佩里的思維發(fā)展階段論，其思維發(fā)展處于（）。

A.二元論階段
B.相對(duì)性階段
C.約定性階段
D.建構(gòu)性階段

4.單項(xiàng)選擇題某大學(xué)生在分析事物時(shí)有自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，以辯證邏輯思維為主。按照佩里的觀點(diǎn)，其思維發(fā)展處于的階段是（）。

A.二元論階段
B.相對(duì)性階段
C.約定性階段
D.建構(gòu)性階段

5.單項(xiàng)選擇題個(gè)體能適應(yīng)所在的環(huán)境，或者能選擇一個(gè)與自己的興趣、價(jià)值取向和能力相符的環(huán)境，甚至能改造環(huán)境。按照斯滕伯格的三元智力理論，這種智力是（）。

A.情境智力
B.經(jīng)驗(yàn)智力
C.成分智力
D.元成分智力