單項選擇題大多數(shù)大學(xué)新生常常將知識視為固定不變的真理，很多問題非要追求一個正確的答案。按照佩里的思維發(fā)展階段論，其思維發(fā)展處于（）。
A.二元論階段
B.相對性階段
C.約定性階段
D.建構(gòu)性階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題某大學(xué)生在分析事物時有自己的立場和觀點，以辯證邏輯思維為主。按照佩里的觀點，其思維發(fā)展處于的階段是（）。
A.二元論階段
B.相對性階段
C.約定性階段
D.建構(gòu)性階段
2.單項選擇題個體能適應(yīng)所在的環(huán)境，或者能選擇一個與自己的興趣、價值取向和能力相符的環(huán)境，甚至能改造環(huán)境。按照斯滕伯格的三元智力理論，這種智力是（）。
A.情境智力
B.經(jīng)驗智力
C.成分智力
D.元成分智力
3.單項選擇題大學(xué)生認(rèn)識到事物的復(fù)雜性和多樣性，能夠接受對同一事物的不同解釋，但仍受權(quán)威思想的束縛。按照佩里的思維發(fā)展階段論，其思維發(fā)展處于（）。
A.二元論階段
B.相對性階段
C.約定性階段
D.建構(gòu)性階段
4.單項選擇題在斯滕伯格的三元智力理論中，解釋智力活動的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是（）。
A.情境亞理論
B.經(jīng)驗亞理論
C.成分亞理論
D.元成分亞理論
5.單項選擇題按照皮亞杰的觀點，7-11歲的兒童其認(rèn)知發(fā)展處于（）。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
最新試題
影響教師效能感的因素不包括（）
題型：單項選擇題
心理咨詢的（）是指咨詢?nèi)藛T應(yīng)以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學(xué)生，努力和求助學(xué)生建立起朋友式的信賴關(guān)系，從而保證咨詢的順利進(jìn)行。
題型：單項選擇題
“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎，聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為（）
題型：單項選擇題
由一些觀點、興趣、愛好、習(xí)慣、志向、態(tài)度相似的同學(xué)自發(fā)組合、而成的群體是（）
題型：單項選擇題
黛布拉·道森將大學(xué)教師工作發(fā)展者分為（）
題型：單項選擇題
根據(jù)皮亞杰道德認(rèn)知發(fā)展理論，如果一個孩子已經(jīng)能夠用公道不公道作為道德標(biāo)準(zhǔn)，他可能的年齡是（）
題型：單項選擇題
在學(xué)習(xí)動機(jī)的理論中，成就動機(jī)理論的代表人物是（）
題型：單項選擇題
從心理健康教育的目標(biāo)看，對大學(xué)生開展生涯輔導(dǎo)屬于實施（）的心理健康教育。
題型：單項選擇題
（）不是心理健康的標(biāo)準(zhǔn)之一。
題型：單項選擇題
教學(xué)監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和（）
題型：單項選擇題