嬰幼兒對自身認識的重要來源是（）

嬰幼兒音樂活動的意義是（）

為了節(jié)省時間，保育員要把嬰幼兒課上使用的玩教具提前出示并擺放好。

幼兒園藝術(shù)教育的內(nèi)容有文學、音樂和（）。

在幼兒園領(lǐng)域教育活動中，教師應(yīng)重視與幼兒的個別交流，以及幼兒之間的自由交談，具有個別化的特點的是（）

幼兒園區(qū)域材料擺放是以（）內(nèi)容相適應(yīng)。

嬰幼兒繪畫時，如陽光直射桌面，教師應(yīng)（）。

觀察幼兒活動情況，引導幼兒（）解決活動中出現(xiàn)的問題。

在兒童的不良習慣中，咬指甲是為了（）或者是模仿父母或同伴的行為。

幼兒園教育應(yīng)充分照顧幼兒的（），為每一個幼兒提供發(fā)揮潛能的機會，促使他們在已有水平上得到應(yīng)有的發(fā)展。