單項(xiàng)選擇題在組織發(fā)展戰(zhàn)略的指導(dǎo)下,采用一定的科學(xué)程序和方法,根據(jù)對(duì)組織的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及職能的分解,對(duì)崗位數(shù)量和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行合理設(shè)置,從而確定組織編制和配備崗位執(zhí)行人員的系統(tǒng)過(guò)程稱為()

A.崗位設(shè)置
B.定編定員
C.工作設(shè)計(jì)
D.崗位分析


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1.單項(xiàng)選擇題崗位設(shè)置應(yīng)基于正常情況的考慮,不能基于例外情況。這屬于崗位設(shè)置原則中的()

A.有效配合原則
B.能級(jí)原則
C.一般性原則
D.崗位間關(guān)系協(xié)調(diào)原則

3.單項(xiàng)選擇題將業(yè)務(wù)流程劃分為戰(zhàn)略流程、經(jīng)營(yíng)流程和保障流程的劃分依據(jù)是()

A.輸入輸出對(duì)象
B.跨越組織的范圍
C.組織活動(dòng)的性質(zhì)
D.業(yè)務(wù)流程實(shí)現(xiàn)的功能

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工作概要是工作職責(zé)的具體表現(xiàn)形式與進(jìn)一步細(xì)化。

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若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要,那么收集信息的重點(diǎn)是崗位的工作職責(zé)和特點(diǎn)。

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職位評(píng)價(jià)的工作委員會(huì)成員應(yīng)該由管理者組成。

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工作分析成果應(yīng)用階段,不需要對(duì)所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。

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ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡(jiǎn)便方法。

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科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時(shí)生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。

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從管理的角度看,工作分析主要包括六個(gè)方面的內(nèi)容。

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作為一個(gè)組織應(yīng)該滿足這樣的條件:()。

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職位評(píng)價(jià)是確定組織中各崗位價(jià)值的過(guò)程。

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在工作分析過(guò)程中,積極、及時(shí)、全面地提供真實(shí)的信息是職位任職者的職責(zé)。

題型:判斷題