教材分析核心的最里層是教材的（）。

籃球中的運球技術不包括（）

在學習快速跑時，教師給學生做擺臂動作示范時，最應采用（）。

投擲標槍為了投擲更遠，需要有引槍?！耙龢尅钡倪^程屬于（）。

在跳高技術動作的助跑與起跳階段，抓住助跑倒數(shù)（）擺動腿落地時的“滾動“動作，充分蹬伸，推髖向前，完成積極地起跳腿近步放腳動作，從而進入起跳階段。

男子110米欄中，最后一欄距終點線的距離是（）米。

直觀教學法是指通過教師演示動作，使學生建立動作概念，形成動作表象的教學方法，下面不屬于直觀教學方法的是（）。

下列關于各種體育比賽的說法，錯誤的是（）

體育教學目標可分為（）和個人目標。

“怎么評價”是體育教學評價的（）。