A.能力不足
B.材料太難
C.運氣太差
D.教師太差
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.認可
B.討厭
C.尊重
D.朗誦
A.了解學(xué)生的知識準(zhǔn)備
B.了解學(xué)習(xí)的認知發(fā)展準(zhǔn)備
C.根據(jù)學(xué)生的準(zhǔn)備狀態(tài)教學(xué)
D.以上都對
A.學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果
B.學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果和過程
C.學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果和價值觀
D.知識與技能、過程與方法、態(tài)度與價值三個維度
A.提前講授下一階段才能掌握的內(nèi)容
B.教學(xué)可以不考慮兒童現(xiàn)有的發(fā)展水平
C.教學(xué)的重要任務(wù)是創(chuàng)造最近發(fā)展區(qū)
D.根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的水平進行教學(xué)
A.行為目標(biāo)
B.認知行動結(jié)合目標(biāo)
C.含糊的目標(biāo)
D.情感與行為結(jié)合的目標(biāo)
最新試題
()多以內(nèi)在感受、體驗的形式存在,雖不輕易表露但對行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
如果()太低,對周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會怠慢消費者。
如果()太低,會延誤服務(wù)時機,使客人受到冷落。
音樂療法的作用不包括哪個?()
態(tài)度對一個人的心理與行為具有多個方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
如果服務(wù)員過于(),會使消費者對服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是()
燒傷患者初期心理特點不包括()
就人類的個體而言,()的發(fā)展在先。