單項選擇題（）是思維的高級形式，統(tǒng)稱一切突破常規(guī)的思維活動。
A.創(chuàng)造性思維
B.形象思維
C.藝術思維
D.科學思維
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1.單項選擇題（）戛納國際廣告節(jié)將網(wǎng)絡廣告列為繼平面廣告、影視廣告之后的第三類評獎形式，成為三大賽項之一。
A.1999年第46屆
B.1999年第24屆
C.1999年第16屆
D.1999年第32屆
2.單項選擇題（）又稱肌理字體。
A.波多尼字體
B.哥特字體
C.黑體
D.隸書
3.單項選擇題（）厚重飽滿，字體外形呈長方形，莊重醒目，新穎大方。
A.長美黑體
B.楷體
C.黑體
D.隸書
4.單項選擇題新美術運動是什么時候誕生的（）
A.20世紀初
B.19世紀初
C.20世紀30年代
D.19視覺80年代
5.單項選擇題（）在高速運動時具有降低風阻特點的圓滑流暢的形狀。
A.斜線型
B.直線型
C.流線型
D.曲線型
最新試題
（）約翰尼·伊頓在包豪斯創(chuàng)造了“基礎課”。
題型：單項選擇題
設計教育的真正目的應該是（）
題型：多項選擇題
“disegno”概念指控制并合理安排視覺元素，提出這一概念的是（）
題型：單項選擇題
1995年在北京國際工業(yè)設計研討會上，普洛斯將設計要素分為（）
題型：多項選擇題
文藝復興時期，（）也在“素描”的意義上使用“disegno”，不過他把它作為繪畫與科學的共同基礎，以此將繪畫從一種手工技能提升為“科學”，“disegno”顯然已經(jīng)突破了“素描”的含義。
題型：單項選擇題
肌理的功能可以分為（）
題型：多項選擇題
能接受物的功能信息，操縱與控制物，反映著設計與人造物的協(xié)調(diào)作用的是（）
題型：單項選擇題
創(chuàng)造性思維的各種思維方式（）
題型：多項選擇題
只有綜合的思維方式，才能解決設計中的具體問題，這種綜合性體現(xiàn)了設計思維的辯證邏輯：處理好（）等關系。
題型：多項選擇題
烏爾姆設計學院建立起來的理工化設計教育，是一個開創(chuàng)，世界的設計教育形成（）兩個大體系。
題型：多項選擇題