A.散文體敘事文學(xué)
B.敘事文學(xué)
C.敘事體散文文學(xué)
D.散文體
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A.接受能力
B.心理、生理、經(jīng)驗、審美等方面的發(fā)展特征
C.語言能力
D.思維能力
A.安徒生
B.夏爾貝洛
C.格林兄弟
D.豪夫
A.引導(dǎo)幼兒分辨是非，領(lǐng)悟正確的思想認(rèn)識和行為
B.引導(dǎo)幼兒向上，追求美好的事物
C.指出幼兒身上存在的缺點(diǎn)錯誤，啟發(fā)他們改正
D.嚴(yán)格要求自己，講文明禮貌
A.宣傳、表現(xiàn)、反映、娛樂
B.教育、認(rèn)識、審美、娛樂
C.認(rèn)識、宣泄、學(xué)習(xí)、閱讀
D.啟蒙、記錄、欣賞、傳播
A.《天籟集》
B.《歌謠》周刊
C.《演小兒語》
D.《童謠大全》
最新試題
兒童文學(xué)從成人文學(xué)中脫離出來，逐漸形成具有自身文體意識和審美形式的獨(dú)立分支是在（）
高爾基說過“兒童文學(xué)是快樂的文學(xué)”，這體現(xiàn)了兒童文學(xué)（）的美學(xué)特質(zhì)。
冰波的童話《香香的被子》，說法正確的是（）
優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，最善于用淺切的語言表達(dá)童年的美好和快樂、童年的苦惱和憂愁，童年的堅持和成長。
“一棵蒲公英，一群小傘兵。風(fēng)兒吹，飄哇飄，一落落在青草坪。陽光照，雨水淋，長出一片蒲公英。”對這首兒歌的描述不正確的是（）
幼兒文學(xué)是關(guān)于語言的藝術(shù)。在幼兒文學(xué)中傳遞生活知識和科學(xué)知識違背了其文學(xué)性。
作為未來的幼兒教師，要帶領(lǐng)孩子徜徉于精彩的兒童文學(xué)世界，你必須具備嫻熟的兒童文學(xué)表達(dá)能力。
高士其的作品《我們的土壤》屬于（）文體。
《海的女兒》、《野天鵝》和《舒克》三部作品的共同點(diǎn)是突出體現(xiàn)了兒童文學(xué)批評的哪個標(biāo)準(zhǔn)？（）
科洛迪的《木偶奇遇記》中的匹諾曹說謊后鼻子就不可思議地變長了，運(yùn)用了哪個表現(xiàn)手法？（）。