單項(xiàng)選擇題公共政策學(xué)發(fā)展的第二階段的代表人物是（）。
A.林德布洛姆
B.西蒙
C.德洛爾
D.戴伊
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1.單項(xiàng)選擇題采用漸進(jìn)的方式，一步步對政策進(jìn)行終結(jié)，其目的是有效緩解因政策終結(jié)所帶來的巨大沖擊，逐步協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系的是（）
A.替代
B.合并
C.分解
D.縮減
2.單項(xiàng)選擇題通過擺事實(shí)，講道理，使人們提高認(rèn)識，消除不滿進(jìn)行的政策終結(jié)的措施是（）
A.樹立新的觀念，營造改革氣氛
B.公開評估結(jié)果，爭取更多支持
C.加強(qiáng)宣傳教育，消除抵觸情緒
D.做出必要妥協(xié)，減少終結(jié)代價
3.單項(xiàng)選擇題（）是指那些具有合法權(quán)威去制定公共政策的人們。
A.社會問題
B.目標(biāo)群體
C.官方?jīng)Q策者
D.非官方參與者
4.單項(xiàng)選擇題（）是指一種可以通過實(shí)證加以認(rèn)識的情況。
A.客觀條件
B.主觀條件
C.客觀存在
最新試題
公共政策的多樣性主要包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在政策執(zhí)行中做表面文章，政策內(nèi)容難以真正落實(shí)，成了一個空架子，這是指（）
題型：單項(xiàng)選擇題
政策評估的組織與實(shí)施工作的主要任務(wù)包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于政策終結(jié)的說法不正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下，提出探索性方案，選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn)，看看是否能夠滿足期望水平，由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，再設(shè)計(jì)下一步的備選方案，這種搜索方法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
社會心理承受能力的形成因素包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪個不屬于政策執(zhí)行的功能（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪個不屬于政策評估的步驟（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會過渡的過程中，出現(xiàn)了個人在精神上與其周圍世界相分離或相對立的現(xiàn)象，這是引起社會解組的重要原因，以上觀點(diǎn)屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題