A、大班
B、中班
C、嬰幼兒的年齡特點(diǎn)
D、小班
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自由游戲
B.聯(lián)合游戲
C.有規(guī)則游戲
D.平行游戲
A、加強(qiáng)日常檢查和提醒
B、及時給予表揚(yáng)和鼓勵
C、加強(qiáng)個別兒童的教育
D、加強(qiáng)小組教育
A、做好物質(zhì)準(zhǔn)備
B、與教師共同創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬松的活動氛圍
C、準(zhǔn)備好材料
D、準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料
A、記錄兒童的行為表現(xiàn)
B、描述全班兒童的活動情況
C、記錄教師的教育情況
D、解釋兒童的行為表現(xiàn)
A、個別兒童的情況
B、教育活動的內(nèi)容
C、孩子的數(shù)量
D、兒童的交往情況
最新試題
適當(dāng)安排體弱兒的一日生活作息,事項(xiàng)不宜太過密集,以免加重其()和身體的負(fù)荷。
促進(jìn)兒童增強(qiáng)體質(zhì)的不正確選項(xiàng)是()
幼兒離開園所()時間,需要新體檢后方可入園所。
兒童體弱管理不包括()
滴筆藥滴管不要直接接觸鼻腔,滴鼻藥后不要馬上()
在正常天氣情況下,每個幼兒必須保證每日的()的鍛煉時間,尤其是體弱兒。
標(biāo)準(zhǔn)評定量表,該量表將觀察對象的行為與()作比較,以標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)加以評價評定。
幼兒任性、發(fā)脾氣、固執(zhí)等不良性格形成的主要原因有:教師、家長教育不正確;成人的不良影響;成人對幼兒教育不一致,生活制度不穩(wěn)定和()。
孩子高熱給予冷敷時,發(fā)生寒戰(zhàn)應(yīng)立即停止,并注意保暖。()
圖示量表,在量表上一條直線表示某一(),觀察者沿著直線上的刻度從高到低迅速而簡單地做出判斷。