單項選擇題根據(jù)活動中學前兒童的參與形式，幼兒園的教學活動分為（）。
A.發(fā)現(xiàn)教學和授受教學
B.集體教學、分組教學和個別教學
C.綜合教學和分科教學
D.體驗性教學活動和表現(xiàn)性教學活動
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1.單項選擇題根據(jù)（），幼兒園教學活動分為集體教學、分組教學和個別教學。
A.側(cè)重的領(lǐng)域
B.兒童的參與程度
C.組織形式
D.教學內(nèi)容
2.單項選擇題幼兒園中的（）活動是指幼兒園中為促進學前兒童身心和諧健康的發(fā)展，由教師有計劃、有目的地組織實施的教與學的正式活動。
A.生活
B.教學
C.游戲
D.體育
3.單項選擇題幼兒園中的（）活動是幼兒園課程實施的主要途徑，是兒童全面發(fā)展教育的基本手段。
A.生活
B.教學
C.游戲
D.體育
4.單項選擇題衛(wèi)生間有異味，老師引導小朋友們討論解決辦法，一個小朋友說“我們可以在排隊的時候由最后一個小朋友沖”，于是，班里有了新的如廁沖水規(guī)則，衛(wèi)生間也由此變衛(wèi)生了。這一過程體現(xiàn)了生活活動的（）原則。
A.主動性
B.滲透性
C.靈活性
D.教養(yǎng)結(jié)合
5.多項選擇題關(guān)于學前兒童美育的實施的說法正確的是（）。
A.大自然是實施學前兒童美育的豐富源泉
B.日常生活是實施美育的廣闊天地
C.藝術(shù)教育活動是實施美育的有力手段
D.游戲活動是實施美育的重要途徑
最新試題
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）
題型：多項選擇題
以下屬于世界學前教育的發(fā)展特征的是（）
題型：多項選擇題
社會經(jīng)濟的發(fā)展可以促進學前教育的發(fā)展，學前教育的發(fā)展也可以促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。
題型：判斷題
學前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學的對教育的認識。
題型：判斷題
從兒童的心理發(fā)展來看，兒童認識外界是兒童內(nèi)部主動活動的過程。
題型：判斷題
社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長應(yīng)當注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
題型：判斷題
外出活動就是教育機構(gòu)有計劃、有目的的在教育機構(gòu)外開展的教育活動。
題型：判斷題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
以下屬于學前教育課程的性質(zhì)的是（）
題型：多項選擇題
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好，不能中途改變。
題型：判斷題