A.問題――探究模式
B.情景――陶冶模式
C.模仿――練習模式
D.傳授――接受模式
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A.教師指定學生記錄每組代表的匯報發(fā)言內(nèi)容,課后整理
B.教師只是聽取每組的匯報結(jié)果,不予記錄
C.教師記錄每組匯報結(jié)果的重點內(nèi)容,結(jié)合起來進行總結(jié)發(fā)言
D.不論匯報的結(jié)果如何,教師始終根據(jù)事先擬定的內(nèi)容進行總結(jié)
A.是
B.全部
C.否
D.取消
A.選中該文字,選擇工具欄中的下劃線按鈕“U”
B.右鍵點擊該文字,選擇“全部忽略”
C.選中該文字,選擇“Delete”
D.刪除該文字,在原始位置重新輸入
A.金屬
B.鋁
C.金屬的用途
D.鋁的用途
最新試題
能將電視機、錄像機、攝像機、VCD機等輸出的模擬視頻信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號的轉(zhuǎn)換設(shè)備是()。
相對評價的評價標準比較客觀,可以使被評價者看到自己與客觀標準之間的差距。
一般說來,在波形音頻采集時,()越高,聲音的失真越小。
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、()和教育的國際化。
教育技術(shù)中常用光學媒體的設(shè)備是指()
一般認為,()是把一般系統(tǒng)理論的基本概念、系統(tǒng)方法的基本原則以及行為科學的基本原理加以綜合,創(chuàng)造中一種程序化的、操作性強的教學系統(tǒng)方法,開發(fā)出可以用于解決教學問題的方法或路徑。
“電化教育”一詞正式使用和得到公認是在()年。
.結(jié)構(gòu)簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好,常在教室中使用的話筒是()
在課程教學開始前的評價活動稱為()
畫面由整體引向局部,用于突出重點的鏡頭運動稱為()