單項選擇題（）是教育研究的邏輯起點。
A.教育經(jīng)驗
B.教育實踐
C.教育認識
D.教育革新
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1.單項選擇題（）就是研究者根據(jù)一定的目的和計劃，在控制條件下，對被試（教育對象）施加可操縱的教育影響，然后觀測被試的變化及教育效果，以此推斷所加教育影響同教育效果之間是否存在因果聯(lián)系的一種研究。
A.教育實驗研究
B.教育觀察研究
C.教育調(diào)查研究
D.教育個案研究
2.單項選擇題文獻的閱讀的原則包括（）
A.計劃性原則
B.順序性原則
C.同時性原則
D.系統(tǒng)性原則
3.單項選擇題（）是用電子計算機來處理和查找信息的檢索，簡稱“機檢”。
A.手工式文獻檢索
B.操作式文獻檢索
C.計算機化的文獻檢索
D.運行式文獻檢索
4.單項選擇題要發(fā)揮學(xué)生的積極性。講評不應(yīng)當(dāng)是教師的一言堂，應(yīng)當(dāng)是師生交流、討論、研究的良好場合，這說明作文講評應(yīng)該（）。
A.突出重點
B.調(diào)動學(xué)生
C.面向個人
D.有針對性
5.單項選擇題需要通過對典型個體的研究以彌補大規(guī)模的群體研究的不足時需采取的研究方法是（）。
A.團體個案研究
B.機構(gòu)個案研究
C.個人個案研究
D.比較性個案研究
最新試題
下列不屬于質(zhì)性研究的三大法寶的是（）
題型：單項選擇題
在問卷中設(shè)計敏感性問題的技巧包括（）
題型：多項選擇題
雙變量資料x、y的相關(guān)系數(shù)為r，回歸方程為y=a+bx。如果y的單位改變，則（）
題型：單項選擇題
個案研究報告的類型不包括（）
題型：單項選擇題
“打破班級制，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的嘗試”是一個帶有很強現(xiàn)實性的題目。（）
題型：判斷題
調(diào)查研究中的實證性原則體現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
“寫文要立論，著書要立說”，這是要求教育研究成果（）。
題型：單項選擇題
中國知網(wǎng)中的文獻排序有（）。
題型：多項選擇題
當(dāng)實驗出現(xiàn)了“霍桑效應(yīng)”時，為了改進實驗，研究者需要對實驗進行何種改進（）。
題型：單項選擇題
從不同角度，問卷可以分為描述性問卷和（）問卷、自填式問卷和訪談式問卷。
題型：單項選擇題