A.整體觀念
B.系統(tǒng)分析
C.完善組織
D.強化計劃
E.教育培訓
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A.宏觀經(jīng)濟調(diào)控
B.區(qū)域經(jīng)濟調(diào)節(jié)
C.微觀經(jīng)濟管制
D.國有資源管理
E.組織實施國家的大型經(jīng)濟建設項目
A.監(jiān)督業(yè)務的單一性
B.監(jiān)督業(yè)務的多樣性
C.監(jiān)督業(yè)務的專門性
D.監(jiān)督業(yè)務的專業(yè)技術性
E.監(jiān)督業(yè)務的復雜性
A.行政機關對微觀經(jīng)濟直接干預過多
B.行政機關規(guī)范、監(jiān)管市場秩序的力度不夠
C.中央和地方行政機關的責權利關系尚未理順
D.一些行政部門出現(xiàn)利益集團化和非公共機構化傾向
E.行政機關依法履行職能的統(tǒng)一性和透明度不高
A.程序性決策
B.非程序性決策
C.戰(zhàn)略決策
D.策略決策
E.戰(zhàn)術決策
A.合理的分工
B.層級節(jié)制的權力體系
C.職責明確的管理體制
D.規(guī)范有序的機構管理
E.組織管理的非人格化
最新試題
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種?()
領導決策的()是指領導者制定決策時應虛心請教,廣泛搜集有關決策的建議和意見,提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎。
()來源于法定職位,由組織固定。
領導活動具有(),即領導活動和領導目標的關系是間接的。
領導的()是指由社會生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領導者與被領導者之間的經(jīng)濟、政治等利益的對立或者一致關系的屬性。
領導群體結構科學化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
()是領導者履行領導職能所需要的法定權力。
領導決策的()是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題,力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
()是領導職能中引導功能的重要內(nèi)容。
從領導活動的成敗及其效果來說,()是領導的首要特征。