A.管理的人格化
B.合理分工
C.層級(jí)節(jié)制的權(quán)力體系
D.依照規(guī)章辦事的運(yùn)作機(jī)制
E.專業(yè)培訓(xùn)機(jī)制
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A.善于把握住工作的中心
B.工作要有計(jì)劃性和系統(tǒng)性
C.正確處理各種人際關(guān)系
D.抓骨干，讓骨干去干
E.解決問題，務(wù)求實(shí)效
A.目標(biāo)的規(guī)范性
B.目標(biāo)的層次性
C.目標(biāo)的可行性
D.目標(biāo)的針對(duì)性
E.目標(biāo)的時(shí)效性
A.內(nèi)部行政行為
B.外部行政行為
C.抽象行政行為
D.具體行政行為
E.依職權(quán)行政行為
A.委任制
B.選任制
C.薦任制
D.考任制
E.聘任制
A.直線式結(jié)構(gòu)
B.職能式結(jié)構(gòu)
C.矩陣式結(jié)構(gòu)
D.直線職能式結(jié)構(gòu)
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有（）種理論。
（）是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的一種特殊規(guī)定性。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報(bào)酬和受到的獎(jiǎng)懲。
（）職能，是指在群體目標(biāo)確定后，采取一系列的措施，建立和運(yùn)用組織結(jié)構(gòu)的過程。
（）是一個(gè)組織或團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)核心。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
（）是一個(gè)組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)組織成員施加影響的基礎(chǔ)，是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)能夠順利實(shí)施的重要保障。
使用CPM量表的績(jī)效考評(píng)方法是以下哪種？（）
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指運(yùn)用科學(xué)的程序、方法和技術(shù)對(duì)決策方案進(jìn)行可行性推動(dòng)，預(yù)測(cè)出其可靠性和可行性。
（）的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。