顧拜旦認(rèn)為體育文化的價(jià)值是（）。

教育對(duì)體育文化的傳播主要表現(xiàn)在（）。

（）就出現(xiàn)了社會(huì)體育的雛形。

體育規(guī)則中的（）規(guī)定競(jìng)賽形式之外的一些問(wèn)題。

體育社會(huì)現(xiàn)象是人的（）的產(chǎn)物。

在美國(guó)，中產(chǎn)階級(jí)家庭的孩子更多參與組織化程度（）的體育活動(dòng)，而工人階級(jí)家庭的孩子更多參加參與組織化程度（）的運(yùn)動(dòng)。

競(jìng)技體育的規(guī)則是對(duì)社會(huì)法規(guī)的（），競(jìng)技體育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平公正的（）

農(nóng)民工以體力勞動(dòng)為主，不需要進(jìn)行體育鍛煉。

人們將（）、觀眾、（）、商業(yè)廣告，稱為現(xiàn)代競(jìng)技體育這架馬車的四個(gè)輪子。

人類健康干預(yù)的歷史走過(guò)了（）和（）兩次革命。