為了實(shí)現(xiàn)更快更高更強(qiáng)的目的，應(yīng)當(dāng)允許服用化學(xué)藥品，幫助體育成績(jī)的提升。

社會(huì)學(xué)家凡勃倫研究發(fā)現(xiàn)社會(huì)階層（）的人存在休閑行為追求，如打網(wǎng)球和高爾夫等。

教育對(duì)體育文化的傳播主要表現(xiàn)在（）。

我國(guó)女性參加體育鍛煉的人數(shù)與男性相比（）。

顧拜旦認(rèn)為體育文化的價(jià)值是（）。

隨著全球化發(fā)展和商業(yè)化加劇，非正規(guī)的和非商業(yè)性的競(jìng)技體育將消失，競(jìng)技體育完全商業(yè)化。

我國(guó)的體育舉國(guó)體制，其緣起可以追溯到20世紀(jì)（）年代。

我國(guó)社會(huì)體育逐漸形成國(guó)家調(diào)控、（）、服務(wù)群眾的管理體制和運(yùn)行機(jī)制。

職業(yè)體育興起后，市場(chǎng)機(jī)制和商業(yè)化運(yùn)作將發(fā)揮更大作用，不過(guò)仍需充分發(fā)揮政府的（）作用。

狹義的社會(huì)問題就是一種社會(huì)的病態(tài)或（）現(xiàn)象。