A.靈活性強(qiáng)
B.實用性、系統(tǒng)性強(qiáng)
C.協(xié)調(diào)配合性強(qiáng)
D.組織性強(qiáng)
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A.職業(yè)培訓(xùn)教材
B.大學(xué)教材
C.評估文件
D.需求分析報告
A.錄音
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C.廣播
D.照片
A.標(biāo)準(zhǔn)
B.策略
C.建議
D.模式
A.觀察法
B.問卷法
C.核實法
D.交換法
A.研究環(huán)節(jié)
B.核心環(huán)節(jié)
C.次要環(huán)節(jié)
D.最終環(huán)節(jié)
最新試題
（）是為實現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的，供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時使用的材料的總和。
從案例當(dāng)中可以看出培訓(xùn)項目開發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則？
（）指一個老師教授一個或幾個學(xué)生的教學(xué)形式。
請簡述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)（）。
（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。
在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中，對企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和（）兩部分。
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括：課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評估、提出課程開發(fā)（）等。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作，包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和（）工作兩大方面。
（）不屬于聽覺媒體教材。