A.自覺(jué)
B.自律
C.自疚
D.自懲
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A.迷茫
B.放任
C.自卑
D.內(nèi)向
A.天河一號(hào)
B.天河二號(hào)
C.銀河一號(hào)
D.銀河二號(hào)
A.2006
B.2008
C.2010
D.2012
A.1972
B.1977
C.1982
D.1987
A.北京大學(xué)
B.清華大學(xué)
C.中國(guó)人民大學(xué)
D.北京郵電學(xué)院
最新試題
第一次使用OutlookExperss收發(fā)郵件前首先應(yīng)該做的工作是()。
博物學(xué)智力指的是對(duì)視覺(jué)世界的敏銳感受和理解能力以及借此表達(dá)思想和情感的能力。
學(xué)生通過(guò)與資源的相互作用構(gòu)建自己的知識(shí)體系,從而實(shí)現(xiàn)他們自身認(rèn)知結(jié)構(gòu)的改變。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)應(yīng)用的持續(xù)深入,推動(dòng)()等行業(yè)信息化服務(wù)不斷擴(kuò)展。
MOOC的特點(diǎn)不包括()。
每個(gè)人的學(xué)習(xí)風(fēng)格是大同小異的,所以區(qū)分不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格意義不大。
移動(dòng)學(xué)習(xí)
左腦型學(xué)習(xí)者通過(guò)選擇結(jié)構(gòu)化較強(qiáng)的課程材料或資源進(jìn)行學(xué)習(xí),可以提高學(xué)習(xí)效果。
中國(guó)在線教育的現(xiàn)狀特點(diǎn)為()。
進(jìn)行網(wǎng)上協(xié)作學(xué)習(xí)的四個(gè)階段是什么?在完成四個(gè)學(xué)習(xí)階段后如何進(jìn)行評(píng)估和測(cè)試?