單項選擇題下列詩句中,化用《詩經(jīng)》成句的是()

A.周公吐哺,天下歸心
B.對酒當(dāng)歌,人生幾何
C.山不厭高,水不厭深
D.呦呦鹿鳴,食野之蘋


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1.單項選擇題王昌齡《從軍行》(其四)中“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”一句的抒情方法是()

A.借景抒情
B.借事抒情
C.借比喻抒情
D.借典故抒情

2.單項選擇題曹禺《日出》作品中“日出”的象征意義是()

A.太陽出來了
B.光明與罪惡的較量
C.黑暗的社會制度即將被光明的社會制度所取代
D.作者心中一片光明

3.單項選擇題韓愈在《答李翊書》中認(rèn)為,為文立言的根本是()。

A.無望其速成,無誘于勢利
B.行之乎仁義之途
C.惟陳言之務(wù)去
D.用則施諸人,舍則傳諸其徒

4.單項選擇題《鄭伯克段于鄢》中,“大都不過參國之一”中“國”的意思是()

A.國都
B.國家
C.地域
D.諸侯的封地

6.單項選擇題下列句子中,論證“個人的認(rèn)識十分有限”這一道理的是()

A.以天下之美為盡在己
B.吾在天地之間,猶小石小木之在大山
C.此其自多也
D.曲士不可以語于道者

7.單項選擇題關(guān)于孟子的說法不正確的一項是()

A.儒學(xué)宗師,被人稱為“亞圣”
B.名軻,字子輿
C.提出“仁政”和“王道”
D.是孔子的直傳弟子

8.問答題

鳥兒只覺得光陰在匆匆忙忙中逝去了。然而,它們不知道時間是無限的,永恒的,逝去的只是鳥兒自己。它們像著了迷似的那樣劇烈,那樣急速地振翩翱翔。它們沒有想到,這會招來不幸,會使鳥兒更快地從這塊土地上消失。鳥兒依然忽喇喇拍著翅膀,更急速、更劇烈地飛過去……
森林中有一泓清澈的泉水,發(fā)出叮叮咚咚的響聲,悄然流淌。這里是鳥群休息的地方,盡管是短暫的,但對于飛越荒原的鳥群來說,這小憩何等珍貴!地球上的一切生物,都是這樣,一天過去了,又去迎接明天的新生。
鳥兒在清泉旁歇歇翅膀,養(yǎng)養(yǎng)精神,傾聽泉水的絮語。鳴泉啊,你是否指點了鳥兒要去的方向?
泉水從地層深處涌出來,不間斷地奔流著,從古到今,閱盡地面上一切生物的生死,榮枯。因此,泉水一定知道鳥兒應(yīng)該飛去的方向。
鳥兒站在清澄的水邊,讓泉水映照著身影,它們想必看到了自己疲倦的模樣。它們終于明白了鳥兒作為天之驕子的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。
鳥兒想隨處都能看到泉水,這是困難的。因為,它們只顧盡快飛翔。
不過,它們似乎有所覺悟,這樣連續(xù)飛翔下去,到頭來,鳥群本身就會泯滅的,但愿鳥兒盡早懂得這個道理。
我也是群鳥中的一只,所有的人們都是在荒涼的不毛之地上飛翔不息的鳥兒。(東山魁夷《聽泉》)

鳥兒不知疲倦地飛翔,為什么會“招來不幸”?
9.問答題

鳥兒只覺得光陰在匆匆忙忙中逝去了。然而,它們不知道時間是無限的,永恒的,逝去的只是鳥兒自己。它們像著了迷似的那樣劇烈,那樣急速地振翩翱翔。它們沒有想到,這會招來不幸,會使鳥兒更快地從這塊土地上消失。鳥兒依然忽喇喇拍著翅膀,更急速、更劇烈地飛過去……
森林中有一泓清澈的泉水,發(fā)出叮叮咚咚的響聲,悄然流淌。這里是鳥群休息的地方,盡管是短暫的,但對于飛越荒原的鳥群來說,這小憩何等珍貴!地球上的一切生物,都是這樣,一天過去了,又去迎接明天的新生。
鳥兒在清泉旁歇歇翅膀,養(yǎng)養(yǎng)精神,傾聽泉水的絮語。鳴泉啊,你是否指點了鳥兒要去的方向?
泉水從地層深處涌出來,不間斷地奔流著,從古到今,閱盡地面上一切生物的生死,榮枯。因此,泉水一定知道鳥兒應(yīng)該飛去的方向。
鳥兒站在清澄的水邊,讓泉水映照著身影,它們想必看到了自己疲倦的模樣。它們終于明白了鳥兒作為天之驕子的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。
鳥兒想隨處都能看到泉水,這是困難的。因為,它們只顧盡快飛翔。
不過,它們似乎有所覺悟,這樣連續(xù)飛翔下去,到頭來,鳥群本身就會泯滅的,但愿鳥兒盡早懂得這個道理。
我也是群鳥中的一只,所有的人們都是在荒涼的不毛之地上飛翔不息的鳥兒。(東山魁夷《聽泉》)

文中采用了什么寫法?
10.問答題

鳥兒只覺得光陰在匆匆忙忙中逝去了。然而,它們不知道時間是無限的,永恒的,逝去的只是鳥兒自己。它們像著了迷似的那樣劇烈,那樣急速地振翩翱翔。它們沒有想到,這會招來不幸,會使鳥兒更快地從這塊土地上消失。鳥兒依然忽喇喇拍著翅膀,更急速、更劇烈地飛過去……
森林中有一泓清澈的泉水,發(fā)出叮叮咚咚的響聲,悄然流淌。這里是鳥群休息的地方,盡管是短暫的,但對于飛越荒原的鳥群來說,這小憩何等珍貴!地球上的一切生物,都是這樣,一天過去了,又去迎接明天的新生。
鳥兒在清泉旁歇歇翅膀,養(yǎng)養(yǎng)精神,傾聽泉水的絮語。鳴泉啊,你是否指點了鳥兒要去的方向?
泉水從地層深處涌出來,不間斷地奔流著,從古到今,閱盡地面上一切生物的生死,榮枯。因此,泉水一定知道鳥兒應(yīng)該飛去的方向。
鳥兒站在清澄的水邊,讓泉水映照著身影,它們想必看到了自己疲倦的模樣。它們終于明白了鳥兒作為天之驕子的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。
鳥兒想隨處都能看到泉水,這是困難的。因為,它們只顧盡快飛翔。
不過,它們似乎有所覺悟,這樣連續(xù)飛翔下去,到頭來,鳥群本身就會泯滅的,但愿鳥兒盡早懂得這個道理。
我也是群鳥中的一只,所有的人們都是在荒涼的不毛之地上飛翔不息的鳥兒(東山魁夷《聽泉》)

文中的“鳥”“泉”分別指什么?