A、13世紀(jì)
B、14世紀(jì)
C、15世紀(jì)
D、16世紀(jì)
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A、地球儀
B、圣母像
C、報(bào)時(shí)鐘
D、十字架
A、北京
B、南京
C、澳門
D、香港
A、郭居靜
B、利瑪竇
C、湯若望
D、沙勿略
A、代數(shù)
B、幾何
C、珠算
D、方程
A、有自己的文明傳承機(jī)制
B、中國的文明是從上至下受到保護(hù)的
C、中國的地域有著非常獨(dú)特的地貌
D、從民族心理上拒絕接受其他文明的成就
最新試題
在大學(xué)中,傳承著由羅馬流傳下來的“自由七藝”的學(xué)院是()。
在大翻譯時(shí)代誕生的大學(xué)有()。
早在()時(shí)期,華夏先民就打破了原始社會(huì)以來巫醫(yī)不分的局面。
對(duì)中國知識(shí)分子而言,科學(xué)作為價(jià)值體系的意義超過它的實(shí)用功能,是從()時(shí)期開始的。
促進(jìn)科學(xué)革命的背景前提有()。
當(dāng)代科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)一體化的趨勢(shì)顯著地表現(xiàn)在物質(zhì)生產(chǎn)會(huì)對(duì)科學(xué)產(chǎn)生主導(dǎo)作用與超前作用。
19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國,促進(jìn)了國內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展,為我國現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻(xiàn)。
大氣壓做功有自身的局限,是瓦特改良蒸汽機(jī)所面臨的主要難題。
廣義相對(duì)論與狹義相對(duì)論的區(qū)別在于,狹義相對(duì)論只涉及慣性系并且不涉及引力,而廣義相對(duì)論考慮了引力。
吉布斯把熱力學(xué)和化學(xué)在理論上緊密結(jié)合起來。