對(duì)于那些并無(wú)惡意但觀(guān)點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度與自己不同的人，應(yīng)該如何相待？

普禮教育的對(duì)象應(yīng)是（）

禮儀是（）機(jī)器的潤(rùn)滑劑，是（）關(guān)系的粘合劑。

為什么說(shuō)普禮教育切實(shí)可行？

我們的微笑可以表達(dá)出（）。

為什么涉外禮儀中特別強(qiáng)調(diào)尊重婦女？

道德建設(shè)可以取代禮儀教育嗎？為什么？

禮儀是（）的體現(xiàn)。

在我們?nèi)粘＝煌?，禮儀發(fā)揮著什么作用？（）

在涉外交往中，每個(gè)人所選擇、穿著的服裝不僅會(huì)給人以深刻的印象，而且也被視為其地位、（）、修養(yǎng)與（）的客觀(guān)體現(xiàn)。