A、資源辯證觀
B、資源層次觀
C、資源開放觀
D、資源系統(tǒng)觀
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B、碰撞型邊界
C、匯聚型邊界
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A、太平洋板塊、歐亞板塊、非洲板塊、印澳板塊、南美洲板塊、北美洲板塊
B、太平洋板塊、歐亞板塊、南極洲板塊、印澳板塊、美洲板塊、北冰洋板塊
C、太平洋板塊、歐亞板塊、非洲板塊、印澳板塊、美洲板塊、南極洲板塊
D、太平洋板塊、非洲板塊、北太平洋板塊、南極洲板塊、南太平洋板塊、印澳板塊
A、摩根
B、勒皮雄
C、麥肯齊
D、威爾遜
最新試題
聲波傳入人耳的順序是()
如圖所示,進入人眼睛的光線是由()
李白的詩句”舉杯邀明月,對飲成三人”中的“三人”,除他自己外,一個是影子,個是酒杯中的像,它們形成的原因分別是光的()
如圖是“研究光的反射定律”實驗裝置,下列說法不正確的是()
陽光下樹影里有一個個圓形的亮斑,這一現(xiàn)象能說明()①光的傳播速度很大;②太陽是球狀體;③樹葉間的透光孔都是圓形的;④光在空氣中沿直線傳播。
小丁在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,用米尺在水平桌面上畫一直線并標明刻度,將透鏡固定在50cm處,蠟燭位于透鏡左側(cè)的某一位置。小丁首先在60cm處觀察到像,如圖甲;之后在60cm處固定一平面鏡,眼睛在蠟燭上方向平面鏡看去,如圖乙。下列說法中錯誤的是()
在學習“光的傳播”后,小明做了一個實驗,過程如下,根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是()①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖所示);②在A點處慢慢注入海波溶液后光線發(fā)生了彎曲;③攪拌均勻后光線又變直。
在探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中,為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,小明設(shè)計了開有菱形狀孔(邊長約為5厘米大孔)的卡片甲,并用另一張卡片乙緊貼在甲上,如圖所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙,甲不動。觀察光斑形狀的變化情況。下列實驗記錄正確的是()
手電筒發(fā)出的光向下照射到一個空燒杯底部,光線投射到燒杯底部形成一個圓形光斑(如圖中虛線所示),若再向燒杯中注水到一定高度時,燒杯底部的光圈會變?yōu)槿鐖D中的()
課間常見到同學在校園漫步散心。當你從拱形石橋的一端走向另一端時,你在水中所成像的大小將()