薩特認(rèn)為，在各種藝術(shù)形式中，不具有介入性的有（）

亞里士多德認(rèn)為，詩比歷史更富有（）。

康德認(rèn)為，天才就是給藝術(shù)提供（）的才能。

黑格爾認(rèn)為，戲劇的情節(jié)產(chǎn)生于不同的（）之間的沖突。

康德的“天才論”出自他的著作（）。

熱奈特認(rèn)為，敘述者視角等于人物視角的敘述方式屬于（）。

雅各布森認(rèn)為，詩學(xué)的研究對象是（）。

康德認(rèn)為，天才是可以通過后天訓(xùn)練來獲得的。

康德認(rèn)為，當(dāng)藝術(shù)家的天才和鑒賞力發(fā)生矛盾的時(shí)候，應(yīng)該犧牲鑒賞力而保全天才。

伊瑟爾認(rèn)為，（）能幫助讀者把作品把握為一個(gè)統(tǒng)一體。